Nyt initiativ skal booste læseglæden for de mindste

Højtlæsning og mødet med bøger tidligt i barndommen har stor betydning for både sprogstimulering, ordforråd og senere læsefærdigheder. Samtidig kan fælles læseoplevelser styrke børns fantasi, nysgerrighed og evne til fordybelse.  
Regeringen afsætter nu 20 millioner kroner til indsatsen, og målet er at sikre, at flere børn i vuggestuer, børnehaver og dagpleje møder bøger tidligt i livet og får gode oplevelser med højtlæsning og fortællinger.

Derfor havde Roskilde Bibliotek mandag den 17. august besøg af børne-, ældre- og boligminister Jacob Mark, kulturminister Zenia Stampe, borgmester Tomas Breddam og børn og voksne fra Børnehuset Peblingevej.
Og glæden var stor blandt dagens mindste gæster, da Jacob Mark som en del af besøget læste højt fra bogen "Børste og Børnehaven". Det blev til snakke om "Ruth, der rimer på prut", "hvorfor Børste har en pind med på toilettet" og er det mon Orm, der har spist Jacobs æbler i haven? 
- Jeg har to bøger derhjemme, jeg godt kan lide. Jeg kalder dem mine yndlingsbøger, sagde en af pigerne. 

Som centralbibliotek har Roskilde Bibliotek en vigtig rolle i regeringens nye initiativ, når de sammen med landets fem andre centralbiblioteker får ansvaret for at udvælge, indkøbe og uddele bogpakkerne.

I Roskilde Kommune er en stærk læsekultur en politisk prioritering, og her har bibliotekerne i mange år haft et tæt samarbejde med kommunens dagtilbud om netop sprog, læseglæde og det at skabe et fællesskab omkring bøger. Det gør Roskilde Bibliotekerne blandt andet ved at:

• 3-4 gange om året at sende et program med tilbud om aktiviteter på bibliotekerne. I 2025 havde 206 børnegrupper fra daginstitutioner fx været på inviteret besøg på biblioteket eller i Kreativt hus for børn, hvor de deltog i målrettede sprogstimulerende og litterære aktiviteter.
• Tilbyde højtlæsning i daginstitutionerne.
• Tilbyde at sende bogkasser ud hver tredje måned.
• Give en boggave til alle nyfødte i Roskilde Kommune, som ligeledes bygger bro til dagpleje og vuggestue. 
• Deltage på områdeledermøder på daginstitutionsområdet.

- Det relationelle arbejde mellem os og pædagogerne er helt afgørende for os, siger børnebibliotekar Karen Agergaard og fortsætter: 

- Vi stræber efter at være der, hvor børnene og personalet er - og når de har brug for os. Det gør vi blandt andet også ved fx at deltage i Dagplejernes Dag eller ved at komme på besøg i institutionen med bogbussen.

- Vi er rigtig glade for vores samarbejde. Vi har både lånt sprogposer, haft besøg af bogbussen og fået hjælp til valg af bøger, når vi har arbejdet med specifikke emner. Hos os bliver bøgerne hurtigt slidt, for børnene skal have lov at bruge dem. Derfor er vi så glade for muligheden for at låne bøger på biblioteket, hvor udvalget også er større - det giver også et friskt pust, at vi kan læse nogle nye historier for børnene, siger Sandra Zerlang-Illum, pædagog i Børnehuset Peblingevej.

En del af regeringens initiativ er netop også, at børnebibliotekarerne skal læse højt i dagtilbuddene og vejlede det pædagogiske personale.

- Det er så vigtigt, at vi kommer ud og fortæller om de bøger, der er valgt. Samtidig kan vi inspirere til, at læsning kan se ud på mange måder. Det kan være, børnene tegner, bygger verdens højeste tårn eller dyrker gymnastik, mens vi læser. Det kan være, vi kun får læst halvdelen af bogen, men har en god samtale om det, vi nåede at læse. Målet er ikke, at børnene sidder stille og lytter fra start til slut, men at de oplever en glæde ved det, vi læser sammen.

Initiativet starter op i løbet af efteråret 2026